중등 교원 및 교육전문직원 등 250여명이 참석하여 생각을 깨우는 교실, 주도성을 실천하는 수업･평가 혁신에 대한 열기를 더했다.

콘퍼런스는 총 2부로 구성됐으며, 윤건영 교육감이 수업･평가 혁신의 주체인 교사의 역할에 대한 기조 연설로 ‘Re-born(本) 콘퍼런스’ 1부 포문을 열었으며, 이혜정 소장(교육과혁신연구소)의 ‘미래교육 패러다임: IB로 배우는 수업 및 평가’기조 강연이 이어졌다.

2부에서는 ▲과정중심평가 ▲연구대회 우수사례 ▲AI･디지털 수업 등 수업⸱평가 혁신 사례를 중심으로 세션별로 운영하여 현장 교원의 전문성을 키우는 시간을 가졌다.

▲과정중심평가: 누구나 성장하는 평가의 설계와 운영(경북대사대부고 수석교사 장밝은) ▲21세기 교육을 위한 핵심질문과 학생 질문 중심의 수업방안(광주교대 교수 서수현) ▲챗GPS로 미래핵심역량 키우기(대전지족고 교사 박진선) ▲생각하고 탐구하는 교실, 개념 기반 탐구 수업의 실제(경북대사대부고 수석교사 장밝은) ▲AI융합교육 사례와 엑셀 활용 CNN 원리교육(용호고 교사 유희정) ▲디지털 콘텐츠 창작수업 사례와 수업혁신사례연구대회 A to Z(소하중 교사 지계영) 등 6개 세션으로 다채롭게 준비하여 교사가 주도하는 교실혁명을 실천할 수 있도록 지원했다.

콘퍼런스에 참여한 이동규(충주고등학교) 교사는 “늘 고민했던 수업 혁신에 대한 갈증을 해소할 수 있었던 뜻깊은 시간이었으며, 학교 현장에서 지속적으로 배우며 실천해 나가겠다.”고 말했다.

윤건영 교육감은 “오늘 함께 하신 모든 선생님께서 한층 깊어진 안목과 통찰력으로 교실에서 학생들과 만나고 학교에서 동료들과 대화하며 함께 성장하는 기쁨을 누리실 것이라 확신한다.”며, “열정과 헌신을 다해 가르치는 선생님들이 보람을 느낄 수 있는 교육환경 조성에 최선을 다하겠다.”고 밝혔다.